列位朋侪大家好，我是崔崔 崔老师！一名初中历史老师！从教至今不敢说有所建树，也还算有些履历！想要借助此平台把从月朔到初三的知识点、重难点、考点、易错点逐一梳理！希望能资助到大家！如果能帮到您请收藏转发！如有疑问请留言，我会第一时间解答！谢谢大家！ 近几年随着教育的革新，对知识点的掌握和运用灵活性的要求越来越高！历史 已经不再是背一背就能拿高分的时代了！特别是月朔的历史！孩子们刚刚进入初中的校门，课程的增多让孩子们有新鲜感的同时更多的是会感受到不适应！ 接下来咱们先分析一下特别是月朔历史的难点在那里。1、月朔上册历史从原始社会讲到两晋，时间跨度较长，孩子还没有造就出对时间的观点就已经开始如火如荼的举行新课。（好比说：公元和公元前的观点、年月和世纪的关系。每年都市有孩子在这里扣分，有些个体初三的孩子都还弄不太明确）。

公元和公元前，我真的是好难、好难、好难、难 2、历史考试特别是月朔的中国古代史，考试的时候有30分（满分50分）的质料阅读分析题，一般情况下给的都是文言文的质料，特别是月朔上册，文言文质料又特别艰涩难明。这是孩子们失分的关键所在。好难学的这叫文言文那，得分怎么他就这么难！！！ 3、答题时不能掌握重点，洋洋洒洒写一堆，似乎什么都写了，又似乎什么都没有写明确，毫无重点。

是什么都说不明确 4、知识点总是记不住，该背的不会背，背会了总是忘，记的住的不会用。下面我说一下我的几点履历，希望可以资助到亲爱的朋侪们。

首先：兴趣是最好的老师，要造就孩子对历史的兴趣。平时的时候可以让孩子多读一些历史题材的小故事，天天睡前15-20分钟就好，不宜时间过长。选择和课本比力吻合的读物。

当孩子发现学习的历史人物或者事件自己比力熟悉的时候容易引起孩子的共识，增强孩子的学习努力性。还能造就孩子的阅读和专注力，一举数得。其次：知识点一般都是由时间、人物、目的、经由、历史事件的影响等几部门组成。一定要综合起来影象，其中最重要的关键词就是时间，时间能让我们迅速锁定事件，所以时间是必须要牢记的。

目的和历史事件的影响是考点，是需要特别注意的。在背诵知识点的时候切记不要死记硬背，除非特定词语外（好比：人名、地名、文件名等）没有须要完全和课本上的一致。

不改变愿意的前提下语言越精炼越好，所以一定要明白后影象。一定要记着：我们是历史课，不是语文课。

第三：就是关于文言文的质料的问题。文言文比力难明，月朔的孩子不明白是正常的，抓住关键词就可以解决问题了。

还是那一句话：我们是历史课，不是语文课。没有须要一句一字的把文言文都看懂。重点是要看关键词。

另有就是资料的出处也是重要的信息，或许率让我们锁定历史事件或者是准确到事件的时间。第四：在回覆质料分析题的时候一定要语言精炼，用越少的文字解决问题越好，写的越多错的概率越大。

如何才气做到准确回覆呢？还是适才强调的 “关键词"。其实每个知识点的关键词并不多，一般也就一个或者两个。

在回覆问题的时候本着灵活的原则把关键词写进去就可以了。再次强调：这是历史课，不是语文课。老师不会要求你的修辞不会强调你的语法也不会要求你的字数。

以上是我对学习历史的看法，希望能资助到您或您的孩子。明天开始会从月朔开始详细解说每一课的重难点、易考点、易错点。列位朋侪不要错过呦。我是 崔崔说史，点关注不迷路。

谢谢大家的支持。

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